7月8日，甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院報(bào)告廳內(nèi)，118位線上線下嘉賓的目光聚焦于大屏幕——一場跨越山海的教育合作正在這里按下啟動(dòng)鍵。隨著倒計(jì)時(shí)“5、4、3、2、1”的齊聲高呼，中巴數(shù)字教育聯(lián)盟中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營職教分盟（以下簡稱：分盟）正式成立，現(xiàn)場掌聲如潮。

　　“巴鐵”連線：風(fēng)雨難阻教育同心

　　盡管巴基斯坦開伯爾-普赫?qǐng)D赫瓦省突發(fā)惡劣天氣，巴方代表未能親臨現(xiàn)場，但數(shù)字化橋梁讓合作暢通無阻。巴基斯坦駐華大使卡里爾·哈什米透過線上屏幕動(dòng)情致辭：“職業(yè)教育正成為新時(shí)代中巴民心相通的璀璨紐帶。”他的身后，巴基斯坦開伯爾-普赫?qǐng)D赫瓦省技術(shù)教育與職業(yè)培訓(xùn)管理局局長曼蘇爾·凱瑟同步在線接入，承諾將依托分盟構(gòu)建“政校行企四維聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，服務(wù)中巴經(jīng)濟(jì)走廊產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求。

　　會(huì)場中央的簽約臺(tái)見證首個(gè)重大項(xiàng)目落地。直通巴鐵公司總裁陳惠玲與甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校長張夢濤揮筆簽署協(xié)議，“中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營巴基斯坦培訓(xùn)中心”及“甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院海外培訓(xùn)基地”同步揭牌。

　　這一合作早有伏筆——2024年12月，甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院已與巴基斯坦開伯爾省職教局簽署《中巴中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營國際化資源庫共建協(xié)議》，確立“中方框架設(shè)計(jì)-巴方本土適配-企業(yè)案例支撐”的三方協(xié)作模式。張夢濤校長現(xiàn)場闡釋藍(lán)圖：“我們將開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化課程體系，跨國培養(yǎng)師資，為中小企業(yè)輸送‘既懂技術(shù)又通國際規(guī)則’的技能人才！”

　　授牌儀式：百家機(jī)構(gòu)織就合作網(wǎng)絡(luò)

　　授牌環(huán)節(jié)將大會(huì)推向高潮。當(dāng)理事長單位甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院（中方）、巴基斯坦開伯爾-普赫?qǐng)D赫瓦省技術(shù)教育與職業(yè)培訓(xùn)管理局（巴方）接過“理事長單位”牌匾時(shí)，一個(gè)覆蓋100+院校企業(yè)的跨國協(xié)作網(wǎng)終成現(xiàn)實(shí)。分盟常務(wù)理事單位包括北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、烏魯木齊職業(yè)大學(xué)等10所院校扛起區(qū)域協(xié)作重任，副理事長單位包括浩彥服務(wù)國際私營有限公司、直通巴鐵私營有限公司等中巴企業(yè)與蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)等院校共建產(chǎn)教融合生態(tài)，理事單位的蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)、安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院等50余所院校與企業(yè)組成資源庫建設(shè)主力軍。

　　“這不是普通名單，而是中巴職教合作的基因圖譜。”分盟副秘書長單位——甘肅安廈影視文化傳媒有限公司總經(jīng)理李娟平撫摸著牌匾感慨地說。

　　向西開放：甘肅職教的“破壁”實(shí)踐

　　甘肅省教育廳副廳長白江平將分盟喻為“服務(wù)‘一帶一路’的示范樣板”，要求甘肅職教界以此為契機(jī)，構(gòu)建西部特色職教開放新格局。

　　甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院更以行動(dòng)回應(yīng)——依托黃河流域區(qū)位優(yōu)勢，將分盟定位為“中巴職教合作甘肅樣板”，探索職教出海新路徑。

　　“甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院牽頭成立的分盟是深化‘數(shù)字絲綢之路’戰(zhàn)略與中巴經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè)的關(guān)鍵舉措，旨在構(gòu)建‘教育鏈-產(chǎn)業(yè)鏈-人才鏈’深度融合的現(xiàn)代職教體系，為兩國中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展注入新動(dòng)能。”甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校長張夢濤說，未來，分盟將整合兩國優(yōu)質(zhì)教育資源，匯聚政府、行業(yè)、企業(yè)多方力量，開發(fā)適配中巴產(chǎn)業(yè)需求的標(biāo)準(zhǔn)化課程體系，實(shí)施跨國師資協(xié)同培養(yǎng)計(jì)劃，創(chuàng)新技術(shù)技能人才聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制為中小企業(yè)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才，推動(dòng)產(chǎn)教融合項(xiàng)目落地，促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)升級(jí)協(xié)同發(fā)展，為中巴中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展注入新動(dòng)能。

　　分盟的成立標(biāo)志著中巴職業(yè)教育合作邁入機(jī)制化、可持續(xù)發(fā)展的新階段，是“中巴職教合作甘肅樣板”，探索職業(yè)教育服務(wù)“一帶一路”的西部路徑。正如巴基斯坦駐華大使卡里爾·哈什米所言：“職業(yè)教育已成為新時(shí)代中巴民心相通的璀璨紐帶。”在“共商共建共享”原則下，這一跨國平臺(tái)將整合兩國優(yōu)質(zhì)資源，培養(yǎng)具有國際視野的中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)人才，為“中巴經(jīng)濟(jì)走廊”建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。